Comemoramos a Semana da Criança com atividades online com Sésamo

Comunicación

Sala de Prensa y Noticias

Comemoramos a Semana da Criança com atividades online com Sésamo

A Sésamo, organização pioneira na televisão educacional infantil contemporânea presente em mais de 150 países, realiza em outubro uma programação especial para a semana da criança, como parte do projeto “Vamos Brincar!”. A iniciativa, que conta com o apoio da Fundación FEMSA, busca sensibilizar famílias com crianças entre 3 e 6 anos sobre a importância do brincar e de se promover hábitos saudáveis desde a primeira infância.

Assim como a maioria das crianças de todo o Brasil, os personagens da Sésamo, Elmo e Bel, também estão em suas respectivas casas cumprindo o distanciamento social. E para diminuir um pouco a saudades que estão de outras crianças, nas manhãs de 12 a 17 de outubro eles farão uma chamada de vídeo para apresentar uma programação especial cheia de brincadeiras, música, dicas de atividades para as famílias e com a participação de artistas brasileiros consagrados. A cada dia da semana será abordado um tema, como: consciência do corpo, cuidado pessoal, saúde emocional, alimentação equilibrada, e atividade física. No sábado, terá um mix de tudo o que rolou e às 16h haverá uma live com especialistas da Sésamo e do Instituto Avisa Lá para responder dúvidas sobre hábitos saudáveis enviadas pelas famílias.

Acesse o link e inscreva-se para receber avisos e conteúdo do evento.

Muitos dos materiais a serem apresentados ao longo da programação, como vídeos interativos “faça você mesmo”, jogo de tabuleiro e podcasts, serão disponibilizados no site da Sésamo. Dessa forma, as famílias poderão voltar sempre que quiserem para explorar os conteúdos, praticar as interações propostas e incorporar as dicas em suas rotinas.

Um grande destaque da programação que promete animar as crianças e suas famílias é a participação de incríveis nomes da cena artística brasileira, como: Grandes Pequeninos, Quintal da Cultura, Barbatuques, Tiquequê, Hélio Ziskind, Warley Santana, Roberto Menescal e Tiagê, Marcos e Paulo Sérgio Valle, Vanessa da Mata e Pato Fu.

“A semana da criança é uma ação do projeto “Vamos Brincar!”, desenvolvido pela Sésamo com o apoio da Fundación FEMSA. O projeto reconhece que a brincadeira é fundamental para a saúde da criança e deve ser uma prioridade das famílias, instituições de educação infantil e espaços comunitários. Além disso, acredita no potencial da experiência multimídia integrada para a promoção desse brincar saudável, encorajando o vínculo entre as crianças e os adultos que estão ao seu redor por meio de brincadeiras ou de práticas de cuidado pessoal. Deste modo, durante a semana da criança em tempos de pandemia, utilizaremos a tela como suporte para propor interações online e offline com o foco no cuidar e no brincar”, comenta Julia Tomchinsky, Diretora de Educação e Impacto Social da Sésamo no Brasil.

“Vamos Brincar!” é uma iniciativa que vem sendo implementada no Brasil há três anos, e que até o momento já alcançou 12 milhões de pessoas através da TV e plataformas digitais, e mais de 14 mil famílias por meio de estratégias de engajamento comunitário. Em 2020, ano da terceira fase do projeto, foram realizadas formações online com educadores de Jundiaí, Mogi das Cruzes e Itú, sempre em parceria com o Instituto Avisa Lá e com as Secretarias Municipais de Educação dessas municipalidades. Além disso, foram desenvolvidos novos conteúdos digitais e impressos voltados não apenas para educadores mas também para as famílias, com destaque para a série de podcasts que traz especialistas para conversar com os pais e cuidadores sobre os temas-chave na promoção de hábitos saudáveis. A Semana da Criança irá reforçar ainda mais essa comunicação direta com as famílias.

“Estamos muito orgulhosos da nossa parceria com a Sésamo em Vamos Brincar! para chegar a mais crianças, seus pais e seus cuidadores, criando espaços de jogos e aprendizagens em família. Assim, ajudamos no desenvolvimento pleno das crianças e juntos construímos comunidades mais resilientes e equitativas”, comentou Eva Fernández, nossa Gerente de Investimento Social na Primeira Infância da Fundação FEMSA, organização que contribui à geração de valor social de FEMSA e suas Unidades de Negócio na América Latina.

A semana da criança “Vamos Brincar!” é resultado de uma aliança da Sésamo com outras organizações comprometidas com a primeira infância: Fundação FEMSA, TV Cultura, Youtube Kids, PlayKids, Instituto Avisa Lá, GRAAC e Secretarias de Educação de nove municípios brasileiros (Rio de Janeiro, Curitiba, Belo Horizonte, Manaus, Recife, Itú, Mogi das Cruzes, Jundiaí).

Serviço – Semana da Criança “Vamos Brincar!”

Datas: 12 a 17 de outubro de 2020

Horário: A partir das 10h (duração de cerca de 35 minutos)

Local: Playlist Semana da Criança: “Vamos Brincar” no canal da Sésamo no Youtube.

Segue aqui o link da Playlist

https://www.youtube.com/playlist?list=PLIkaIuuyIt7C85Zhx86URtCc712k6rIBr

PROYECTOS RELACIONADOS

Espiritualidad

Este itinerario recoge diálogos entre obras que, en diversos momentos de la historia y desde diversas culturas y sociedades, se han preguntado por el sentido de la vida.
Imágenes de uno y otro lado del océano que entienden el arte como forma de acercarse a algo que le trasciende. Así, esta propuesta invita a explorar tradiciones, creencias, imágenes, formas y rituales muy dispares para acercarse al misterio y, en ese proceso, entender un poco más el mundo y a nosotros mismos.

Emoción

Si hay algo que verdaderamente nos vincula como humanidad es la capacidad de empatizar con otras personas a través de la emoción. Este itinerario es un espejo que nos conecta con el orgullo, la dignidad, el miedo, la compasión, la ira, el dolor desgarrador o el deseo ardiente de otros, en otro tiempo y otro espacio, vulnerables y humanos, como nosotros.
La propuesta invita a ponerse en la piel del otro y encontrarse con esas emociones comunes que subyacen en todos, pese a la diversidad de nuestras vidas y experiencias.

Poder

¿Cómo se representa el poder? ¿Cuáles son los medios utilizados por las estructuras dominantes para ratificarlo? ¿y en la actualidad? ¿cómo influye el arte en la percepción que una sociedad tiene de quien lo promueve? Los diálogos de estas obras navegan en los aspectos sociales y personales de las estrategias utilizadas a lo largo de la historia por los poderosos para impresionar y mostrar su capacidad de control y nos invitan a tomar conciencia de ellas con una mirada crítica y deconstructiva.

Identidad

Todo arte es creador de identidades y, al mismo tiempo, elemento simbólico de identidad de la comunidad en la que se integra; productor y producto de formas de apariencia, pensamiento y comportamiento.
Las conexiones que proponemos en este itinerario nos invitan a observar el modo en el que la identidad de otros ha sido construida y a cuestionar nuestras propias nociones de identidad, no solo personales, sino también colectivas, a través de elementos históricamente específicos. Porque toda historia es compleja y alberga contradicciones e intereses distintos.

COMUNICACIÓN

La comunicación humana cimenta nuestras relaciones sociales y es el principal agente de desarrollo cultural de una comunidad. Pero no solo comunican las palabras. Los cuerpos -sus miradas, sus actitudes, conductas y gestos- han sido y son un medio básico de expresión que los artistas de todas las disciplinas han explorado a lo largo de la historia. Las obras seleccionadas se comunican entre ellas y nos acercan a otras vidas que nos miran y se miran, más allá del tiempo y del espacio.

CORPORALIDADES

El museo, como creador de imaginarios, ha cumplido a lo largo de la historia un papel esencial en la regulación de los cuerpos y las subjetividades, así como en la extensión del concepto de normalidad. Estos diálogos entre obras gestadas en diversos contextos culturales y temporales, nos permiten ir más allá: analizar lo matérico, atravesando los diversos modelos, filosofías y patrones que lo han normativizado, alejándonos de cualquier visión totalizadora.

Intercambios

Esta ruta temática nos adentra en un conjunto de obras que, desde la divergencia, comparten costumbres, valores, gastronomía, expresiones o creencias. Estas piezas, reflejo del sincretismo y la asimilación bidireccional de ideas, imágenes y tradiciones, nos invitan a cuestionarnos por aquello que, a través del encuentro con lo diverso y la reciprocidad, ha permitido y permite ampliar y enriquecer nuestra percepción del mundo.

Género

Los roles de género determinan las acciones y comprenden las expectativas que cada sociedad establece acerca de cómo debe actuar y sentir una persona en función de que sea mujer o hombre, prefigurando, así, una posición en la estructura social y representando unas funciones que se atribuyen y que son asumidas diferencialmente por cada individuo.

Las obras de arte han generado y perpetuado muchos de estos roles rígidos durante siglos, como reflejo de las lógicas en que fueron creadas. Este itinerario nos acompaña en la reflexión crítica sobre estas estructuras y en el conocimiento de aquellas personas que se atrevieron a cuestionar o a desafiar la imposición de una única manera de ser hombre o mujer, desmontando estereotipos y límites.

Comunicación