Jugando en Colectivo: activando espacios públicos con nuestros niños

Con el objetivo de sensibilizar a padres de familia y cuidadores sobre la importancia del juego y la creación de lazos afectivos para impulsar el desarrollo de los niños, presentamos en conjunto con nuestros socios del Colectivo Primera Infancia el manual de actividades “Jugando en Colectivo”, en el marco de una activación familiar con más de 300 participantes en el Parque Naucalli. El Colectivo Primera Infancia está integrado por cinco fundaciones empresariales que trabajamos por el desarrollo integral de los niños y niñas mexicanos.

Las actividades de “Jugando en Colectivo” están diseñadas para incentivar el juego en espacios públicos, utilizando materiales reciclados o aprovechando recursos disponibles en el entorno. Así se maximiza la experiencia de juego para fomentar la creación de lazos afectivos entre los niños y sus cuidadores, como padres de familia y educadores. De esta forma, el manual contribuye a potenciar el desarrollo de habilidades físicas, sociales, cognitivas, emocionales y creativas esenciales en la primera infancia.

“En Fundación Cinépolis estamos muy conscientes de lo importante que es el desarrollo y educación en esta etapa del crecimiento en las personas. El Colectivo Primera Infancia es una oportunidad para nosotros de refrendar nuestro compromiso en estas cuestiones, además de que jornadas como la de hoy ponen como prioridad el uso de materiales sustentables”, comentó Lorena Guillé, Directora de Responsabilidad Social y Fundación Cinépolis.

Conoce el manual Jugando en Colectivo dando clic aquí.

 

jugando colectivo primera infancia niño

Durante la primera infancia, que comprende el embarazo y los primeros cinco años de vida, suceden cambios que acompañan el crecimiento y desarrollo de los niños y sientan las bases de su futuro. En este periodo, la interacción con el entorno y la creación de lazos afectivos con los cuidadores permiten la generación de nuevas conexiones neuronales y posibilitan la autorregulación, la socialización, la relación con sus pares. Por eso, la cantidad y calidad de las experiencias que vivan son un factor diferenciador para el desarrollo cerebral, pero también para su salud, capacidad de aprendizaje y de adaptabilidad a los cambios.

La presentación de “Jugando en Colectivo” sucedió el 23 de noviembre durante una activación en el Parque Naucalli, en el Estado de México, donde más de 300 niños y adultos experimentaron las dinámicas disponibles en el manual. Con este material, el Colectivo busca sensibilizar y habilitar a padres y cuidadores en la importancia del juego y la creación de lazos afectivos.

“La construcción de una sociedad más equitativa y justa comienza por lograr que niños alcancen su máximo potencial. Para que esto sea posible, necesitamos fortalecer a sus familias, pero también a las personas que participan en su crianza en distintos entornos, incluyendo en centros educativos. Jugando en Colectivo es una oportunidad para sensibilizar a cuidadores sobre la importancia que tienen en el desarrollo de los niños y empoderarlos con ideas de juego sencillas de llevar a cabo pero que estimulan habilidades vitales para su futuro”, comentó Eva Fernández, Gerente de Inversión Social en Primera Infancia de Fundación FEMSA.

jugando colectivo primera infancia familia

Todas las actividades del manual están diseñadas para que puedan realizarse de forma inclusiva, con materiales sencillos y cotidianos y con la posibilidad de ser utilizados en espacios públicos. Cada una sirve como inspiración para que los grupos de responsables de crianza, niñas y niños, las adapten, modifiquen, complementen o transformen de acuerdo con sus necesidades. Se encuentra disponible para su descarga gratuita aquí.

El Colectivo Primera Infancia lo integramos junto a Fundación Cinépolis, Fundación GENTERA, The LEGO Foundation y Fundación Televisa. Tenemos como misión sensibilizar a padres, madres y demás responsables de crianza sobre la importancia de la primera infancia y habilitarlos a tomar acción de manera personal y sistemática para favorecer el desarrollo integral pleno.

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Este itinerario recoge diálogos entre obras que, en diversos momentos de la historia y desde diversas culturas y sociedades, se han preguntado por el sentido de la vida.
Imágenes de uno y otro lado del océano que entienden el arte como forma de acercarse a algo que le trasciende. Así, esta propuesta invita a explorar tradiciones, creencias, imágenes, formas y rituales muy dispares para acercarse al misterio y, en ese proceso, entender un poco más el mundo y a nosotros mismos.

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La propuesta invita a ponerse en la piel del otro y encontrarse con esas emociones comunes que subyacen en todos, pese a la diversidad de nuestras vidas y experiencias.

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¿Cómo se representa el poder? ¿Cuáles son los medios utilizados por las estructuras dominantes para ratificarlo? ¿y en la actualidad? ¿cómo influye el arte en la percepción que una sociedad tiene de quien lo promueve? Los diálogos de estas obras navegan en los aspectos sociales y personales de las estrategias utilizadas a lo largo de la historia por los poderosos para impresionar y mostrar su capacidad de control y nos invitan a tomar conciencia de ellas con una mirada crítica y deconstructiva.

Identidad

Todo arte es creador de identidades y, al mismo tiempo, elemento simbólico de identidad de la comunidad en la que se integra; productor y producto de formas de apariencia, pensamiento y comportamiento.
Las conexiones que proponemos en este itinerario nos invitan a observar el modo en el que la identidad de otros ha sido construida y a cuestionar nuestras propias nociones de identidad, no solo personales, sino también colectivas, a través de elementos históricamente específicos. Porque toda historia es compleja y alberga contradicciones e intereses distintos.

COMUNICACIÓN

La comunicación humana cimenta nuestras relaciones sociales y es el principal agente de desarrollo cultural de una comunidad. Pero no solo comunican las palabras. Los cuerpos -sus miradas, sus actitudes, conductas y gestos- han sido y son un medio básico de expresión que los artistas de todas las disciplinas han explorado a lo largo de la historia. Las obras seleccionadas se comunican entre ellas y nos acercan a otras vidas que nos miran y se miran, más allá del tiempo y del espacio.

CORPORALIDADES

El museo, como creador de imaginarios, ha cumplido a lo largo de la historia un papel esencial en la regulación de los cuerpos y las subjetividades, así como en la extensión del concepto de normalidad. Estos diálogos entre obras gestadas en diversos contextos culturales y temporales, nos permiten ir más allá: analizar lo matérico, atravesando los diversos modelos, filosofías y patrones que lo han normativizado, alejándonos de cualquier visión totalizadora.

Intercambios

Esta ruta temática nos adentra en un conjunto de obras que, desde la divergencia, comparten costumbres, valores, gastronomía, expresiones o creencias. Estas piezas, reflejo del sincretismo y la asimilación bidireccional de ideas, imágenes y tradiciones, nos invitan a cuestionarnos por aquello que, a través del encuentro con lo diverso y la reciprocidad, ha permitido y permite ampliar y enriquecer nuestra percepción del mundo.

Género

Los roles de género determinan las acciones y comprenden las expectativas que cada sociedad establece acerca de cómo debe actuar y sentir una persona en función de que sea mujer o hombre, prefigurando, así, una posición en la estructura social y representando unas funciones que se atribuyen y que son asumidas diferencialmente por cada individuo.

Las obras de arte han generado y perpetuado muchos de estos roles rígidos durante siglos, como reflejo de las lógicas en que fueron creadas. Este itinerario nos acompaña en la reflexión crítica sobre estas estructuras y en el conocimiento de aquellas personas que se atrevieron a cuestionar o a desafiar la imposición de una única manera de ser hombre o mujer, desmontando estereotipos y límites.