Lanzamos ¡Listos a Jugar! en Brasil

Anunciamos con Sésamo el lanzamiento de ¡Listos a Jugar! el 7 de julio en TV Cultura. Con este programa buscamos promover hábitos saludables en los niños latinoamericanos mediante contenido de entretenimiento educativo.

¡Listos a Jugar! es el resultado de nuestra alianza con Sésamo, UNICEF, Fundación Carlos Slim y TV Cultura. A través de éste queremos fomentar la conciencia corporal, la alimentación balanceada, la actividad física, los cuidados personales y el bienestar socioemocional de la población infantil de 3 a 6 años de edad.

Buscamos alcanzar los siguientes objetivos:

  • Asegurar que los niños sean conscientes de sus cuerpos y la necesidad de cuidarlos.
  • Percibir la actividad física como algo divertido.
  • Promover hábitos de alimentación equilibrada.
  • Enseñar el cuidado personal y la salud oral.
  • Reconocer la importancia del autocontrol y desarrollo socioemocional.

Cada uno de estos temas tiene objetivos de aprendizaje específicos y aplicables que nos ayudan a fomentar estilos de vida saludables en los niños y sus familias.

En Brasil, según datos divulgados por el IBGE, uno de cada tres niños está por encima del peso recomendado por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Si no hacemos nada, las proyecciones revelan que el número de los niños con sobrepeso y obesidad puede llegar a 75 millones para 2025. Con ¡Listos a Jugar! colaboramos con organizaciones regionales y locales para frenar esta tendencia.

Para alcanzar nuestros objetivos aprovechamos la familiaridad y empatía de los personajes emblemáticos de Sésamo como Comegalletas, Elmo, Lola y otros.

“¡Listos a Jugar! es un proyecto de colaboración regional innovador que ha sido posible gracias a alianzas con organizaciones públicas y privadas que actúan en las áreas de cultura, salud y educación en diferentes países de América Latina”, comenta Julia Tomchinsky, Directora de Educación e Impacto Social de Sésamo en Brasil.

“El proyecto reconoce que el juego es fundamental para la salud del niño y debe ser una prioridad de las instituciones de educación infantil, espacios comunitarios y en casa. El proyecto busca crear una experiencia multimedia integrada buscando promover mayor vinculación entre niños y los adultos que están a su alrededor, ya sea a través de situaciones lúdicas o de cuidados personales”, añade Julia Tomchinsky .

Con ¡Listos a Jugar! representamos una experiencia multiplataforma que responde a las necesidades de niños y niñas y al nuevo ecosistema mediático en la realidad actual de América Latina.

“La primera infancia es una ventana de oportunidad crucial en la vida de los niños para fomentar hábitos de vida sanos. De hecho, los hábitos y las preferencias alimentarias empiezan a formarse entre 2 y 4 años de edad, por lo que es muy importante desarrollar una estrategia enfocada en este grupo”, dice Christian Skoog, representante de UNICEF en México.

“Mañana serán los niños que dirigirán nuestros países. Por eso necesitamos trabajar para que alcancen su máximo potencial y tengan las herramientas necesarias para transformar positivamente a las comunidades de América Latina. ¡Listos a Jugar! es un proyecto que a todos nos entusiasma replicar ahora en Brasil, como ya se ha hecho en Colombia y otros países en la región, con el objetivo de promover hábitos saludables en las comunidades”, comentó Mariano Montero, nuestro director.

Por tratarse de una estrategia regional también realizamos eventos en Ecuador, Colombia y Costa Rica.

PROYECTOS RELACIONADOS

Espiritualidad

Este itinerario recoge diálogos entre obras que, en diversos momentos de la historia y desde diversas culturas y sociedades, se han preguntado por el sentido de la vida.
Imágenes de uno y otro lado del océano que entienden el arte como forma de acercarse a algo que le trasciende. Así, esta propuesta invita a explorar tradiciones, creencias, imágenes, formas y rituales muy dispares para acercarse al misterio y, en ese proceso, entender un poco más el mundo y a nosotros mismos.

Emoción

Si hay algo que verdaderamente nos vincula como humanidad es la capacidad de empatizar con otras personas a través de la emoción. Este itinerario es un espejo que nos conecta con el orgullo, la dignidad, el miedo, la compasión, la ira, el dolor desgarrador o el deseo ardiente de otros, en otro tiempo y otro espacio, vulnerables y humanos, como nosotros.
La propuesta invita a ponerse en la piel del otro y encontrarse con esas emociones comunes que subyacen en todos, pese a la diversidad de nuestras vidas y experiencias.

Poder

¿Cómo se representa el poder? ¿Cuáles son los medios utilizados por las estructuras dominantes para ratificarlo? ¿y en la actualidad? ¿cómo influye el arte en la percepción que una sociedad tiene de quien lo promueve? Los diálogos de estas obras navegan en los aspectos sociales y personales de las estrategias utilizadas a lo largo de la historia por los poderosos para impresionar y mostrar su capacidad de control y nos invitan a tomar conciencia de ellas con una mirada crítica y deconstructiva.

Identidad

Todo arte es creador de identidades y, al mismo tiempo, elemento simbólico de identidad de la comunidad en la que se integra; productor y producto de formas de apariencia, pensamiento y comportamiento.
Las conexiones que proponemos en este itinerario nos invitan a observar el modo en el que la identidad de otros ha sido construida y a cuestionar nuestras propias nociones de identidad, no solo personales, sino también colectivas, a través de elementos históricamente específicos. Porque toda historia es compleja y alberga contradicciones e intereses distintos.

COMUNICACIÓN

La comunicación humana cimenta nuestras relaciones sociales y es el principal agente de desarrollo cultural de una comunidad. Pero no solo comunican las palabras. Los cuerpos -sus miradas, sus actitudes, conductas y gestos- han sido y son un medio básico de expresión que los artistas de todas las disciplinas han explorado a lo largo de la historia. Las obras seleccionadas se comunican entre ellas y nos acercan a otras vidas que nos miran y se miran, más allá del tiempo y del espacio.

CORPORALIDADES

El museo, como creador de imaginarios, ha cumplido a lo largo de la historia un papel esencial en la regulación de los cuerpos y las subjetividades, así como en la extensión del concepto de normalidad. Estos diálogos entre obras gestadas en diversos contextos culturales y temporales, nos permiten ir más allá: analizar lo matérico, atravesando los diversos modelos, filosofías y patrones que lo han normativizado, alejándonos de cualquier visión totalizadora.

Intercambios

Esta ruta temática nos adentra en un conjunto de obras que, desde la divergencia, comparten costumbres, valores, gastronomía, expresiones o creencias. Estas piezas, reflejo del sincretismo y la asimilación bidireccional de ideas, imágenes y tradiciones, nos invitan a cuestionarnos por aquello que, a través del encuentro con lo diverso y la reciprocidad, ha permitido y permite ampliar y enriquecer nuestra percepción del mundo.

Género

Los roles de género determinan las acciones y comprenden las expectativas que cada sociedad establece acerca de cómo debe actuar y sentir una persona en función de que sea mujer o hombre, prefigurando, así, una posición en la estructura social y representando unas funciones que se atribuyen y que son asumidas diferencialmente por cada individuo.

Las obras de arte han generado y perpetuado muchos de estos roles rígidos durante siglos, como reflejo de las lógicas en que fueron creadas. Este itinerario nos acompaña en la reflexión crítica sobre estas estructuras y en el conocimiento de aquellas personas que se atrevieron a cuestionar o a desafiar la imposición de una única manera de ser hombre o mujer, desmontando estereotipos y límites.